he Rainbow Way Up Hi」H」
说完这句话，这个声音随即便开始唱起了歌。而且还是标准的
式
音。
"Somewhere over the rainbow way up high"
而随着他的歌声，又有很多小朋友也同样唱了起来，虽然是
声气，但听
得
来他们唱的很认真，音吐字也很清晰。
"There's a land that I heard of once in a lullaby somewhere over t
herainbow skies are blue and the dreams that you dare to dream reall
y docome true"
就这样，在这个男
的带领
，教室的孩子们有模有样的齐声
唱着绿野仙
踪的英文
题歌，室外的王豆豆看的是满心欣慰：「这托
斯教起小孩来还真有
套。才这么短的时间就能让这群孩子自的喜欢
英语。这要让家长们看到后
去宣扬，那自己这个英语培训班的影响无形
又会扩
不少」
想到这
，她更坚定了要把托斯留来的决心。正在这时，站在教室门边
的另个
多岁瘦瘦的
教老师看见校长来了，赶忙走了来。刚要开口问好。
王豆豆就对她
了个噤声的手势，示意不要打断此时的教
，女老师会意了便
和她起静静的起了旁观就这样直等到教室的孩子们在托斯的带领把
这
绿野仙踪唱完后王豆豆才又对女教师努了嘴让她进去把托斯换来。
那女教师便走到了教室央，声招呼着小朋友们：「好了，歌唱完了，接
来我们继续游戏，由我带领起识图读字」
她边说边冲着那个叫托斯的外教使了个
，其实也不用她提醒，托
斯也早就现王豆豆来了只是故意装没看见，为的就是显示自己在教
有多负责，借此来加深在她心目的印像。因此直到现在看到女教师提醒了，托
斯这才假装刚现王豆豆似的，连忙先招手示了意，接着便快步走向了门
外。
「哈罗，校长您找我有事
说完这句话，这个声音随即便开始唱起了歌。而且还是标准的
式音。"Somewhere over the rainbow way up high"
而随着他的歌声，又有很多小朋友也同样唱了起来，虽然是
声气，但听得
来他们唱的很认真，音吐字也很清晰。"There's a land that I heard of once in a lullaby somewhere over t
herainbow skies are blue and the dreams that you dare to dream reall
y docome true"
就这样，在这个男
的带领，教室的孩子们有模有样的齐声唱着绿野仙踪的英文
题歌，室外的王豆豆看的是满心欣慰：「这托斯教起小孩来还真有套。才这么短的时间就能让这群孩子自的喜欢英语。这要让家长们看到后去宣扬，那自己这个英语培训班的影响无形又会扩不少」想到这
，她更坚定了要把托斯留来的决心。正在这时，站在教室门边的另
个多岁瘦瘦的教老师看见校长来了，赶忙走了来。刚要开口问好。王豆豆就对她
了个噤声的手势，示意不要打断此时的教，女老师会意了便和她
起静静的起了旁观就这样直等到教室的孩子们在托斯的带领把这
绿野仙踪唱完后王豆豆才又对女教师努了嘴让她进去把托斯换来。那女教师便走到了教室
央，声招呼着小朋友们：「好了，歌唱完了，接来我们继续游戏，由我带领起识图读字」她
边说边冲着那个叫托斯的外教使了个，其实也不用她提醒，托斯也早就现王豆豆来了只是故意装没看见，为的就是显示自己在教有多负责，借此来加深在她心目
的印像。因此直到现在看到女教师提醒了，托斯这才假装刚现王豆豆似的，连忙先招手示了意，接着便快步走向了门外。
「哈罗，校长您找我有事