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科朋子【婴
制造模式】开
意：３４
望：０——
…婴制造模式？
这不是半形假名而是汉字吗？而且参数增加了！
意…是说吧…但另
个参数…望…这还真是直接的参数啊（これまた
直球なパラメータだな。【直球是什么鬼…】）
然后是【婴制造模式】。
尝试按
侧面的开关的话，【婴制造模式】后面的状态表示从开变成了关
婴制造模式…这个样子，是说
也不会怀孕吗？
嗯，很好呢，还是关
吧，
父
什么的可不是开玩笑的。
然后是并列的４个按钮，两组正反
角形的组
，只不过组是意值，
组是望值吧。
按右边的按钮试试看，嗯，是意值了变化。
然后左边是望值…
啪，尝试着长按左边的正角形，於是望的数值在不断增加，
终到１０
０停了。原来如此，和意值样，也是到１００为
值吗…——
科朋子【婴制造模式】开
意：３５望：１００——
那么，会有什么样的效果嘛…看
科老师就完全明
了。
背对着我正在找猫
的科老师现在正急促的喘息着。
「来时？你怎么了？有哪
不舒服吗？」
「要…要来了…不行！
支沢君…老师稍微…稍微等就好……」
「猫怎么样了？」
「呜…啊…猫可能
了…但是…哇呜…」
想要站起来走
教室的样子，但却满脸通红，片
离。
直都很
然的老师现在正奇怪的诱惑的声音。
我看着这样的老师，迅速的把教室的门关并锁锁。看到我这样
的科
老师
了不可思议的神
。
「支沢君…？为什么…把门锁？」
「老师，其实，猫被关在教室的事
是假的」
「诶诶…？那为什么…」
「因为有重要的话要跟老师说，两
的话会比较适」
两…听到我这样说，科老师的的肩颤抖了。
这个然的老师终於注意到现在的况了。
「啊…支沢君…不可以啊…不要靠近…」
「老师，我喜欢老师，不是看作老师，而是看作女，！」
慢慢的像科老师靠近
科老师不安的向后挪
着，极力想要远离我，但似乎身体并不太想挪开，
所以点也没能逃开。
「啊…不行啊…现在被碰到的话…哈…而且…支沢君是
…我是老师…
…」
「你这说的什么话！我你！你呀！」
垒！抱住了科老师！
然后，科老师了格外声的娇声「呜！！！」挺起的
部在我臂弯
跳。科老师的身体…抱起来感觉真好。
但是现在的反应…难道仅仅是拥抱就已经
了吗？
身体稍微松开点，看了看科老师的脸……恍惚的神…哇…真的了
啊。
「老师！？没关系吗，老师！？」
「呜…抱歉…啊…碰到了…我…」
只是抓住肩膀，看去就是快要掉的表，不住的颤抖着。望值１００
…真是好厉害啊。
但是不管怎么说，这样是不行的，老师已经是副快要昏过去的样子了啊
於是用手的遥控器把望值从１００调低到８０。科老师尽管呼
仍然
非常急促，但总算是清醒了过来。
「啊…支沢君…不行…师什么的…我」
又再次说样的话了
拥抱着满脸通红，脸片
糟的妩媚神的科老师，我越说越激。
「我喜欢老师！我想要把老师变成我的
！」
「那个…但是我对支沢君的感只是对的…男女关系是不可以的啊…
支沢君君应该找到比我更好的女孩…」（这就是传说的好卡？）
因为没有调整过科老师的意值，所以作为老师的
理观念在抗拒着我吧。
但是因为提升过的望，总觉得已经形成了身不由己的氛围。
好像在午的连续剧经常看见很适的
词
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制造模式？这不是半形假名而是汉字吗？而且参数增加了！
意…是说吧…但另个参数…望…这还真是直接的参数啊（これまた直球なパラメータだな。【直球是什么鬼…】）
然后是【婴
制造模式】。尝试按
侧面的开关的话，【婴制造模式】后面的状态表示从开变成了关婴
制造模式…这个样子，是说也不会怀孕吗？嗯，很好呢，还是关
吧，父什么的可不是开玩笑的。然后是并列的４个按钮，两组正反
角形的组，只不过组是意值，组是
望值吧。按右边的按钮试试看，嗯，是
意值了变化。然后左边是
望值…啪，尝试着长按左边的正
角形，於是望的数值在不断增加，终到１００停
了。原来如此，和意值样，也是到１００为值吗…——科朋子【婴制造模式】开意：３５望：１００——那么，会有什么样的效果嘛…看
科老师就完全明了。背对着我正在找猫
的科老师现在正急促的喘息着。「来时？你怎么了？有哪
不舒服吗？」「要…要来了…不行！
支沢君…老师稍微…稍微等就好……」「猫
怎么样了？」「呜…啊…猫可能
了…但是…哇呜…」想要站起来走
教室的样子，但却满脸通红，片离。直都很然的老师现在正奇怪的诱惑的声音。我看着这样的老师，迅速的把教室的门关
并锁锁。看到我这样的科老师
了不可思议的神。「
支沢君…？为什么…把门锁？」「老师，其实，猫被关在教室
的事是假的」「诶诶…？那为什么…」
「因为有重要的话要跟老师说，两
的话会比较适」两
…听到我这样说，科老师的的肩颤抖了。这个
然的老师终於注意到现在的况了。「啊…
支沢君…不可以啊…不要靠近…」「老师，我喜欢老师，不是看作老师，而是看作女
，！」慢慢的像
科老师靠近科老师不安的向后挪着，极力想要远离我，但似乎身体并不太想挪开，所以
点也没能逃开。「啊…不行啊…现在被碰到的话…哈…而且…
支沢君是…我是老师……」
「你这说的什么话！我
你！你呀！」垒！抱住了科老师！然后，
科老师了格外声的娇声「呜！！！」挺起的部在我臂弯跳
。科老师的身体…抱起来感觉真好。但是现在的反应…难道仅仅是拥抱就已经
了吗？身体稍微松开
点，看了看科老师的脸……恍惚的神…哇…真的了啊。
「老师！？没关系吗，老师！？」
「呜…抱歉…啊…碰到了…我…」
只是抓住肩膀，看
去就是快要掉的表，不住的颤抖着。望值１００…真是好厉害啊。
但是不管怎么说，这样是不行的，老师已经是
副快要昏过去的样子了啊於是用手
的遥控器把望值从１００调低到８０。科老师尽管呼仍然非常急促，但总算是清醒了过来。
「啊…
支沢君…不行…师什么的…我」又再次说
样的话了拥抱着满脸通红，脸
片糟的妩媚神的科老师，我越说越激。「我喜欢老师！我想要把老师变成我的
！」「那个…但是我对
支沢君的感只是对的…男女关系是不可以的啊…支沢君君应该找到比我更好的女孩…」（这就是传说的好卡？）因为没有调整过
科老师的意值，所以作为老师的理观念在抗拒着我吧。但是因为提升过的
望，总觉得已经形成了身不由己的氛围。好像在
午的连续剧经常看见很适的词